泰武國小

以屏東縣泰武鄉及來義鄉為對象，記錄部落受災前後的地景變化、居民受災經驗、災後安置及重建、遷村、遷校等變遷歷程。除了培訓工作人文之災難記錄能力，為呈現庶民史觀的記錄觀點，亦加強當地人員的數位記錄能力，提供災後資訊交流及公開記錄。

RS 傳唱者音樂劇團以自身的表演專業，希望讓泰武國小學童經過第一階段的培育計畫後，能有一個與專業表演者／專業表演環境合作，共同呈現成果的舞台，以開啓孩童的視界，理解將部落生活文化、歌謠轉化為精緻表演藝術。