2012
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屏東縣來義鄉排灣部落總體營造之全人教育中心推動計畫
98年因莫拉克風災，到99年凡那比風災，重創來義鄉各個部落，我們除了陪伴在地居民外，並舉辦系列活動，引導居民以積極樂觀的正面思考，推展社區生活與心靈重建，讓生活早日返回正軌。
走進山禿路碎滄桑，藝術陪伴桃花源故鄉
今年暑假，精靈幻舞舞團與學校孩子們，共同編創一支舞「赤腳與高跟鞋」，並透過整個舞碼的產生，孩子們可以學會自行製作道具佈景、參與音樂創作過程，經歷如何完整呈現一支舞碼的展演
《影、劇合一，以文創行動陪伴六龜農民生計重建》第一期計畫
「大我文創工作隊」與「台灣應用劇場發展中心」深入中南部災區拍攝災後記錄片過程中與在地居民所建立的人際網路和情感系統，期待藉由社區劇場與影像紀錄的相互結合，陪伴六龜農民重建農業生計。
龍興好”ㄕㄜˋ”－新校”舍”興建史”攝”影彩”色”專輯
台灣外展教育發展基金會提供學童安全且正向的團隊氣氛、以不同層面的活動設計開拓學童視野、培養學生獨立判斷思考能力，讓學生面對問題時能夠具備解決問題的能力。
八八風災兒童關懷站服務(二)─兒童支持及發展性方案
中華民國我為人人實踐推廣協會自八八風災後，協同霧台鄉阿禮及大武部落人員提供各項兒童服務方案。提供多元文化、支持性的休閒活動，獲致不同層面之生命經驗。
八八風災兒童關懷站服務(一)
透過部落重建、兒少課後陪讀、兒童團體與品格教育活動…等，投入部落兒少服務工作，為使服務提升可近性與可及性，中華民國我為人人實踐推廣協會於屏東市設立兒童關懷站，並結合社區部落組織與教會系統共同合作提供長遠、永續的服務。
99-100年阿里山有機園區整合轉動計畫
在99年到100年的計畫期間「阿里山有機園區整合轉動計畫」服務了嘉義縣阿里山鄉原住民部落共42家庭，達成了原住民區最大的有機驗證面積─54公頃，且設置了阿里山唯一的有機茶廠。
公告：八八重建計畫101年度第2次經費申請
八八重建計畫101年度第2次經費申請，自即日起受理申請，請於7月13日前函送提案到紅十字會總會。因應災後重建工作已進入社區永續經營階段，方案設計請以在地組織服務或社區培力為主軸。
《為傳遞夢想而唱》讓大家都聽見．泰武國小古謠傳唱 公益演唱會
為讓更多人聽見泰武國小古謠傳唱，企業特地邀請古謠隊於3月31日晚間7時30分，假台北市兩廳院戶外廣場舉行一場《為傳遞夢想而唱》公益演唱會，讓被世界視為珍寶的排灣古謠得以永續。
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